Управление развитием нравственных качеств в профессиональной подготовке будущих государственных служащих
Общая информация
Коростень Андрей Валерьевич
Репетитор по информатике; куратор в Межрегиональном юридическом институте (2023-2024)
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Ведущая организация
Самарский государственный университет
Место защиты
Диссертационный совет
Дата защиты
23 декабря 2009
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.08
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 |
| 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 |
| 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Жуковская Нина Александровна. Технология развития нравственных качеств в профессиональной подготовке студентов медицинского колледжа (Диссертация 2007)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Файзулаев Джабор Абдусаторович
Таджикистан
Хирург высшей категории; старший научный сотрудник Института педиатрии города Душанбе (2020); доцент кафедры детской хирурги, ответственный за лечебную работу, Таджикского государственного медицинского университета им. Абуали ибни Сино
Загузова Татьяна Александровна
Тамбовская обл., Тамбов
Член Президиума регионального Политсовета ЕР, депутат Тамбовской городской Думы; руководитель психологической службы Тамбовской областной детской клинической больницы
Поскольку диссертация предполагаемого донора Н.А. Жуковской посвящена "развитию нравственных качеств в профессиональной подготовке студентов медицинского колледжа", диссертанту, видимо, пришлось приспособить ее текст к своей теме, превратив медиков в госслужащих, студентов медицинских колледжей — в будущих госслужащих, а медицинский колледж — в управленческий вуз.
Примечательны совпадения в результатах опросов, которые представлены в диссертации, с данными опросов, приведенных у гипотетического донора (с. 138, 140-142, 149). В крупных идентичных фрагментах текстов работы диссертанта и предполагаемого донора совпадают в том числе и такие обороты, с помощью которых принято подчеркивать авторскую позицию, авторский вклад: «наше исследование» (с. 48, 92); «по нашему мнению»; «на наш взгляд» (с. 64, 87, 88); «проектируемая нами технология» (с. 109); «нами определены задачи» (с. 113); «мы полагаем» (с. 115, 121) и т.п. Дословные совпадения можно обнаружить и в выводах (с. 153, 158, 159, 162, 163).