Педагогические аспекты формирования оптимальной биомеханической структуры соревновательного упражнения толчок в тяжелой атлетике
Общая информация
Информация о защите
Таблица заимствований
Что это такое?Источники заимствования
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
upd: 2017 – 2020 глава Республики Дагестан
Как представляется эксперту сообщества, научного толчка не хватило соискателю, чтобы привести в соответствие с темой своего исследования и автореферат, и диссертацию, поэтому ограничились первым. При обращении к диссертации несложно заметить, как «толчок» периодически становится «рывком», изучению которого посвящена диссертация Корнилова А.Н. (стр. 37, 38, 60, 61, 69, 70 и др.).
К пятой главе диссертации соискатель, видимо, рефлексируя над последствиями творческого толчка, забывает, когда и на базе какого вуза проводился педагогический эксперимент, заявляя – как и Корнилов А.Н. в своей диссертации, – что педагогический эксперимент проводился «на базе спортивного комплекса МГТУ им. Н.Э. Баумана в период с 1 октября 2009 г. по 30 марта 2010 г.» (стр. 71). В автореферате, размещенном на сайте ВАК при Минобрнауки России, говорится, что педагогический эксперимент проводился «на базе спортивного комплекса МГТУ им. Н.Э. Баумана в период с 1 октября 2014 г. по 30 марта 2015 г.» (стр. 21), а в автореферате, размещенном в электронном каталоге РГБ, – «на базе спортивного комплекса МГПУ ПИФКиС в период с 1 октября 2014 г. по 30 марта 2015 г.» (стр. 20).
Одновременно теряется представление, методику становления и совершенствования структуры движений какого упражнения нужно было разрабатывать в рамках диссертационного исследования, поэтому читатель погружается в рассуждения соискателя о методике становления и совершенствования структуры движений при выполнении «рывка» (стр. 72, 74, 79, 80).
Исследования Корнилова А.Н. упоминаются только на стр. 5 введения, ни в библиографическом списке, ни в основной части и заключении диссертации таких упоминаний нет, ссылки на работы Корнилова А.Н. отсутствуют. В автореферате диссертации соискателя указано, что все пять публикаций по теме исследования выполнены в соавторстве с Корниловым А.Н., однако наличие совместных публикаций 2014 – 2015 гг. не объясняет практически полное (с периодическим возвращением к «толчку») совпадение диссертации Корнилова А.Н. (2010) с диссертацией соискателя, защищенной пятью годами позже.